AVICULTURA EN EL EXPERIMENTAL
Tres semanas los días jueves
Primer día: conocimientos básicos de avicultura y los instrumentos básicos y conocer más sobre el emprendimiento.
Segundo día: Los llevan al campo a realizar: cuidado y limpieza del galpón (bioseguridad dentro y fuera del galpón). Desinfección dentro del galpón y uso del manejo de herramientas.
Tercer día: Se les enseña la forma correcta de criar pollo de engorde por medio de una línea de tiempo en la cría de pollo de engorde, se trabaja por medio de guías y entrega de actividades.
SEGUNDO AVICULTURA
Se elabora de manera teórica el proyecto; visión, misión y objetivos e actividades a desarrollar. Se desarrolla un cronograma de actividades y se designan grupos responsables de cada actividad. El proyecto tiene como nombre GALPONES EN LOS HOGARES, los estudiantes designan en sus hogares un área o jaula para la cría del pollo (cinco o más pollos). Siguiendo la guía de tiempo de pollo de engorde se desarrolla de la siguiente manera.
1.Dia de ingreso
2.Comida. Tipos de concentrado: crecimiento y engorde.
3.Bebida: Al agua se le puede aplicar un producto que se llama vital que contiene electrolitos y vitaminas.
4.Esquema de vacunaciones: son dos dosis de vacunas.
5.El cambio de cama: se puede utilizar cáscara de maní, viruta de pino etc.
6.Preparación del pollo para la venta con un peso ideal de cuatro a cinco libras.
7.Venta de la carne.
8.La feria del producto.
TERCERO AVICULTURA
●Trabajan de la misma manera que segundo grado.
●Se utiliza la línea de tiempo.
●Se crían los pollos en el instituto.
●Cambia la teoría.
●Buscan las causas de la muerte de un pollo.
●Marketing.
●Estudio de mercado y estrategias.
●Se hacen estadísticas y gráficas.
Dentro del galpón:
Bebederos
Comederos
Criadoras
Escobas
Manguera
FUERA DEL GALPÓN
Escoba de metal
Rastrillo
Pala
Azadón
Carretilla de mano
Cubetas
Barras
Chapeadoras de motor a base de gasolina
La incubadora
El presupuesto y estudio de mercado del pollo de engorde
Carlos Iván Torres Martínez, código: 3127
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